ДУХОВНОНРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ НА ПРИМЕРЕ ЖИЗНИ ВЫДАЮЩИХСЯ ЗЕМЛЯКОВ

ДУХОВНОНРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ НА ПРИМЕРЕ ЖИЗНИ ВЫДАЮЩИХСЯ ЗЕМЛЯКОВ

Духовно - нравственное воспитание в профессиональной школе: опыт, проблемы, перспективы - С.И. Беленцов

-      и не ожидайте от Бога никакой милости, если не исполняете сего долга» [5].

Библиографический список

1.  Закон Российской Федерации от 14.01.1993 г. № 4292-1 «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества».

2.  Подготовка учащейся молодежи к поисковой работе:                                       организационно­

методические и правовые основы / Сост. И.П. Цуканов. - Курск: Изд-во VIP, 2008.

3.  Цуканов И.П. Деятельность поисково-краеведческих общественных организаций Центрально-Черноземного региона в конце ХХ - XXI века по сохранению истори­ческой памяти о Великой Отвечественной войне. Курск: «Издательский дом VIP», 2009.

4.  Святость братских могил. . - Киров: КООМПО «Долг», 2004.

5.  Свт. Иоанн Златоуст «Уроки о воспитании» Журнал «Регентское дело № 12 2008

6.  Святоотеческое наследие в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи. Материал из опыта работы. Под общей редакцией Петраковой Т.И. Москва «Сам­шит» 2000.

7.  Ювеналий (Тарасов), схимитрополит. Проблемы современного православного вос­питания (доклады, выступления, размышления)/ Курский государственный универ­ситет. Курск. 2006

И.П. Михайлова, кандидат филологиче­ских наук, ст. преподаватель каф. литера­туры Курского госуниверситета

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ НА ПРИМЕРЕ ЖИЗНИ ВЫДАЮЩИХСЯ ЗЕМЛЯКОВ

Свои истоки любовь к Родине берет в стране нашего детства - отчем крае, поэтому важную роль в духовно-нравственном воспитании молодежи играет краеведение. Вовлечение в краеведческий поиск тем более необходи­мо сегодня, когда слишком много обозначилось больных вопросов нашей ду­ховной жизни. Даже зрелому человеку нелегко сейчас разобраться, где суета, а где истина, где добро, а где зло. А как быть молодому сердцу, которое лег­ко обмануть, ввести в заблуждение? У нас, преподавателей литературы, есть прекрасная возможность - приобщать к познанию прошлого и настоящего родного края на примерах судеб земляков, оставивших след в истории малой родины.