Индивидуальный уровень развития каждого человека в большой мере зависит от образования, которое он получает. Именно поэтому современные родители в любом случае стараются организовать жизненное начало своего ребенка таким образом, чтобы еще со школы он приобрел как можно больше полезных знаний. Начальная школа выстраивает свой ступень обучения детей так, чтобы в дальнейшем каждый школьник смог самостоятельно учиться, понимать материал, преподанный на уроках. Учителя стараются выявлять и развивать склонности школьников, поскольку именно в период младших классов ребенок начинает показывать свои таланты и склонности к изучению отдельных предметов. Правильно обустроенная система начального образования обеспечивает позитивную направленность в дальнейшем обучении школьников. Переходя в старшие классы, они могут выбирать специализированные направления.

То есть, уже давно созданы и сейчас успешно функционируют школы с углубленным изучением иностранных языков, истории, математики и физики, химии и биологи и других предметов, склонности к изучению которых были найдены у ребенка еще в младших классах.
Родители с удовольствием отправляют своих детей в такие средние учебные заведения, как гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением конкретных предметов. Именно поэтому сейчас с каждым годом прослеживается возрастание количества абитуриентов, которые успешно поступают в интересующие их высшие учебные заведения, потому, что там как раз и требуется отличное знание отдельной тематики.
Подводя итог, мы должны еще раз сделать ударение на важности правильного обращения учителей с младшими школьниками, ведь именно в этот период их жизни важно не пропустить ни единого таланта или интереса, проявленного ребенком. Особая роль здесь, как мы видим, принадлежит именно учителю. Он должен быть максимально внимателен с каждым учеником класса, рационально распределять это внимание среди школьников и постоянно быть готовым оказать помощь каждому ребенку, которому она необходима. От этого может зависеть его будущая профессия и вся последующая жизнь.