В них работают квалифицированные специалисты, которые готовы+++

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА - Л.В. Мардахаев

Назад 150 Вперед

Д. Развитие внешкольной системы консультирования и помощи семье и детям в преодолении девиантного поведения.

В настоящее время создаются как государственные, так и негосу­дарственные центры по работе с семьей. В них работают квалифици­рованные специалисты, которые готовы провести диагностику и дать рекомендации для работы с детьми девиантного поведения в домаш­них условиях, либо посоветовать обратиться в специализированные центры по работе с ними.

Е. Повышение роли специальных учреждений по перевоспитанию и исправлению девиантного поведения детей и подростков.

В специализированные воспитательные (перевоспитательные) центры детей направляют специальные комиссии, либо сами дети туда приходят, либо сотрудники центров, по рекомендации школы,

9  - 5887 отдела по работе с несовершеннолетними посещают семьи и пригла­шают к себе детей.

Ж. Развитие сети центров по решению социально-педагогических проблем детей, подростков, юношества: педагогической коррекции, педагогической реабилитации; медико-социально-педагогические — преодоления детского и юношеского алкоголизма, наркомании, а также реабилитации жертв насилия, социальной виктимологии.

3.   Использование позитивных возможностей средств массовой ин­формации и ограждение детей и подростков от их негативного влия­ния.

Известно о большой роли средств массовой информации (СМИ) в формировании мировоззрения детей и подростков. Современные СМИ дают исключительно разнообразную, многоплановую информа­цию без учета аудитории. Активно внедряется в быт современной семьи видеотехника с ее огромными информационными возможнос­тями.

Назад 150 Вперед